Este recurso presenta una breve historia ilustrada que aborda el respeto y la empatía en el contexto escolar. A través de la experiencia de Winston, un niño que es ridiculizado durante el recreo, y Leila, una compañera que lo defiende, los estudiantes reflexionan sobre lo que significa ser un verdadero amigo. La actividad incluye preguntas de comprensión lectora y reflexión personal para promover conversaciones significativas sobre la amistad, el bullying y el respeto mutuo.Ideal para trabajar habilidades socioemocionales desde la lectura.

Características principales:

• Cómic corto con personajes escolares
• Enfoque en empatía, respeto y amistad verdadera
• Preguntas de comprensión lectora y reflexión personal
• Formato visual, claro y accesible para todos los niveles
• Ideal para educación emocional, ciudadanía o convivencia escolar

Beneficios educativos:

• Desarrolla habilidades socioemocionales a partir de la lectura
• Fomenta el diálogo sobre amistad, respeto y bullying
• Promueve el pensamiento crítico sobre situaciones cotidianas
• Refuerza la comprensión lectora con textos significativos
• Favorece la construcción de un clima escolar más empático y respetuoso

Usos en el aula:

• Actividad de lectura en clases de tutoría o convivencia
• Recurso para campañas escolares sobre amistad o bullying
• Herramienta para trabajar valores en asambleas o reuniones de grupo
• Actividad de inicio de año o resolución de conflictos
• Material de lectura compartida con discusión grupal guiada
• Proyecto para crear reglas de aula o códigos de conducta

Reglas del Recreo: Verdaderos Amigos

Una historia sobre respeto y amistad que invita a reflexionar sobre cómo nos tratamos en el recreo. Incluye preguntas de comprensión.